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Brockhaus
Name a Charakterschule
ID b brhe•e15•v21•b•C•Charakterschule
Category d entry
Attributes
PageID q p16400
Scan v Charakterschule
Text w

Der Große Brockhaus, 15. Aufl., Ergänzungsband A—Z (1935), S. 164.

Charakterschule, Bezeichnung für die moderne deutsche Schule, sofern sie nicht die Übermittlung von Wissen, sondern die Erziehung des Charakters in den Vordergrund stellt. Das Wissen und die Einsicht treten in den Dienst der Charaktererziehung. Charakterbildende Mittel im eigentl. Sinne aber sind vor allem: Gewöhnung, Übung, Gehorsam und Vorbild als autoritäre Formen, sodann auf höherer Stufe verantwortliche Eigentätigkeit und sittliche Entscheidung, also die Selbsterziehung. Die Schule kann die Charaktererziehung vorbereiten und unterstützen, vollendet wird sie innerhalb der Mächte und Ordnungen des späteren Lebens in der Gemeinschaft. Die Charaktererziehung im völkischen Staate sieht vor allem auf die Erzeugung einer verantwortlichen, tapferen und entschlußgewohnten Haltung, aber auch auf die Formung von Menschen, die sich einer gestellten Aufgabe treu, opferbereit und dienstwillig unterziehen.
References x
Kerschensteiner: Charakterbegriff und Charaktererziehung (1912); Fritz Künkel: Die Arbeit am Charakter (18. Aufl. 1933); Weimer: Schulerziehung im Geiste von Potsdam (1934).

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